Επίσκεψη στο Μουσείο Ποντιακού Ελληνισμού

Οι μαθητές της Στ τάξης του σχολείου μας επισκέφτηκαν το Μουσείο Ποντιακού Ελληνισμού στη Νέα Σμύρνη.  Τα παιδιά και οι συνοδοί εκπαιδευτικοί ξεναγήθηκαν στο χώρο και έμαθαν πολλά για την ιστορία του τόπου αλλά και την καθημερινή ζωή των ανθρώπων.

Ξενάγηση στο λαογραφικό υλικό
του Μουσείου

Ο τόπος που γέννησε ένα
 μεγάλο πολιτισμό

Πράξεις που πληγώνουν

Πριν λίγο καιρό μιλήσαμε στους μαθητές μας για τη βία, για τις λέξεις και τις πράξεις που πληγώνουν το συμμαθητή και το φίλο μας.  Λίγες μέρες πριν το σχολείο μας έγινε θύμα της βίας κάποιων που διάλεξαν δρόμους διαφορετικούς από αυτούς που μαθαίνουμε στα σχολικά θρανία.  Δεν μας πείραξε τόσο η αξία των υλικών αγαθών που μας στέρησαν.  Μας πίκρανε περισσότερο η σκέψη πως η βία ασκήθηκε στο χώρο που αγαπάμε σα δεύτερο σπίτι μας.  Μας πλήγωσε πολύ η εικόνα των σπασμένων ντουλαπιών, των πεταμένων βιβλίων, η ασέβεια που αντιμετωπίστηκε ο χώρος που φιλοξενεί το δάσκαλο και το μαθητή του, τα πρόσωπα μιας σχέσης που μας συντροφεύει στα πρώτα μας βήματα στη ζωή και καθορίζει την πορεία μας στη συνέχεια, για άλλους λίγο, για άλλους πολύ.  Σήμερα μίλησα στους μαθητές μου που κατάλαβαν αμέσως την αλλαγή στη διάθεση της δασκάλας που μπήκε στην τάξη τους.  Με άκουσαν σιωπηλά, θλιμμένα, κατανοώντας πιστεύω την αξία να υπερασπίζεσαι ένα κομμάτι της ζωή σου με θέρμη, την αξία να επιλέγεις το όμορφο και το δημιουργικό και όχι το άσχημο και το καταστροφικό. Ναι, το όμορφο, γεμάτο, δημιουργικό σχολείο είναι υπόθεση όλων μας!  Αν κάποιοι συνεχίζουν να το απαξιώνουν  με άσχημες πράξεις μας βρίσκουν απέναντι, πληγωμένους ίσως αλλά δυνατούς και αποφασισμένους για τη συνέχεια. Γιατί όταν εργάζεσαι με αγάπη ".... σημαίνει να υφαίνεις το ύφασμα με νήματα που βγάζεις από την καρδιά σου, σαν να επρόκειτο να ενδυθεί αγαπημένο σου πρόσωπο. Σημαίνει να ανεγείρεις με στοργή μια κατοικία, σαν να επρόκειτο να στεγάσει αγαπημένα σου πρόσωπα.". Ευτυχώς για εμάς, το σχολείο είναι  σπίτι μας και οι μαθητές μας όλοι, αγαπημένα μας πρόσωπα!

A school visit

Last Wednesday the 4th,the 5th and the 6th grades of our school visited the Panathenaic Stadium (Kallimarmaro) and the Fokianos Sports Centre.

Firstly,we went to the Fokianos Sports Centre where we played football,basketball and volleyball.At 10:45 we left for the Panathenaic Stadium.

When we arrived,we were given headphones and the tour started.We were walking around the Stadium with a tour guide and we were listening to the history of the Kallimarmaro from the headphones.The thing that mostly impressed me was the huge colonnade under the seats,which led to the dressing-rooms and the museum of the Stadium.

After the tour,Kids' Athletics programme started...All the students were divided into six teams.Every team took part in pole-jump,long jump,vortex throwing,discus throwing and two other relay-races with hurdles.The teachers recorded points to see which team would win in the end.It was exciting besause we learnt a lot about athletic events and we also had great fun!

In  the end all the students took certificates,medals and gifts for their participation to the programme.

Finally,I believe that the Panathenaic Stadium is a very special tour destination and it is truly worth visiting.I also believe that it was a very beautiful experience and it was one of my favourite school trips.
Lefteris Kolitsos, 6th grade

"ABΓ Η τέχνη να είσαι παιδί" Τι περιμένουν οι μαθητές μας;

Λίγες μέρες μετά τη γνωστοποίηση στο σχολείο μας της έγκρισης της αίτησής μας για συμμετοχή στο πρόγραμμα «ΑΒΓ Η τέχνη να είσαι παιδί» και αφού μεσολάβησαν οι απαραίτητες συνεννοήσεις σχετικά με τον προγραμματισμό των δραστηριοτήτων οι μαθητές των Ε και ΣΤ τάξεων του σχολείου μας συμμετείχαν σε μια μίνι έρευνα που σκοπό είχε την ανίχνευση των προσδοκιών τους από το πρόγραμμα και των δικών τους προτάσεων εφόσον εξαρχής τονίστηκε ο πρωταγωνιστικός ρόλος των παιδιών στο πρόγραμμα αυτό.  Στις 20  Ιανουαρίου 2012 δόθηκε το παρακάτω ερωτηματολόγιο προς συμπλήρωση.

Ερωτηματολόγιο

Το σχολείο μας πρόκειται να συνεργαστεί με άλλα 4 σχολεία στην Ευρώπη πάνω στο θέμα «ΑΒΓ… Η τέχνη να είσαι παιδί».  Σύμφωνα με τις προσδοκίες σου από το πρόγραμμα και με βάση όσα συζητήσαμε στην τάξη συμπλήρωσε με √ αυτό που προτιμάς.

Βασικό θέμα του προγράμματος είναι η παιδική ηλικία και τα χαρακτηριστικά της.  Κατά τη διάρκεια των εργασιών θα ήθελες να συμμετέχεις σε δραστηριότητες που
1. συνδέονται με τη σχέση των παιδιών και των γονιών
2. συνδέονται με τις σχέσεις που αναπτύσσονται στο σχολικό περιβάλλον
3.  έχουν να κάνουν με τις σχέσεις των παιδιών μεταξύ τους (παιχνίδι, συνεργασία, εξωσχολικές δραστηριότητες, ανταγωνισμός, σχολική βία)
4. θίγουν το θέμα της διαχείρισης του ελεύθερου χρόνου
5.  βελτιώνουν τη συμμετοχή σου στη σχολική ζωή και σου δίνουν τη δυνατότητα να επιλέγεις ως ένα βαθμό θέματα που μπορείς να επεξεργάζεσαι στο σχολείο
6.  σου δίνουν τη δυνατότητα να ερευνήσεις τι κάνουν άλλα παιδιά της ηλικίας σου σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες
7.  θα σε φέρουν σε πιο άμεση επαφή με το φυσικό περιβάλλον και δράσεις που μπορεί να αναπτύξεις σε αυτό
Αν νομίζεις ότι λείπει κάτι από την παραπάνω λίστα μπορείς να συμπληρώσεις 5 δικιές σου ιδέες εδώ

 Τα αποτελέσματα της έρευνας καθώς και οι νέες προτάσεις που προέκυψαν συνοψίζονται στα παρακάτω:

Σχέσεις Γονιών-παιδιών		13 ποσοστό13%
Σχέσεις εντός του σχολικού περιβάλλοντος		9 ποσοστό 6%
Σχέσεις μεταξύ παιδιών		25 ποσοστό 18%
Διαχείριση ελεύθερου χρόνου		21 ποσοστό 15%
Συμμετοχή στη σχολική ζωή		26 ποσοστό 20%
Τι κάνουν τα παιδιά των εταιρικών σχολείων		20 ποσοστό 14%
Δράσεις στο φυσικό περιβάλλον		25 ποσοστό 18%

Οι μαθητές διατύπωσαν και μια σειρά προτάσεων σχετικά με τα όσα θα ήθελαν να μάθουν κατά τη διάρκεια του διετούς προγράμματος.  Αυτές οι προτάσεις είναι οι εξής:

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος θα θέλαμε να …..

1. να αλληλογραφήσουμε με τα παιδιά στο εξωτερικό
2. να κάνουμε κατασκευές
3. να πάρουμε μέρος σε αθλητικούς διαγωνισμούς

και να μάθουμε …..

4. λεπτομέρειες για την παιδική ηλικία των δασκάλων μας
5. για τον τρόπο που ντύνονται οι συνομήλικοί μας στις άλλες χώρες
6. πως μετακινούνται τα άλλα παιδιά στις άλλες χώρες
7. τι κάνουν στον ελεύθερο χρόνο τους
8. πόσο χρόνο διαθέτουν για περιήγηση στο διαδίκτυο, για εκδρομές στο σχολείο
9. πως είναι μια τυπική τους ημέρα

10. αν αντιμετωπίζουν προβλήματα που συνδέονται με εξωσχολική ή ενδοσχολική βία

11. για το ωρολόγιο πρόγραμμά τους, τη σχολική ζωή

12. σχετικά με το θέμα συμπεριφορά, κανόνες οργάνωσης, διατροφικές συνήθειες στο σχολείο και στο σπίτι

13. για τυχόν ενασχόλησή τους  με θέατρο και μουσική

Χελιδονίσματα 2012

Σχολική Βία: συναισθήματα, λύσεις και μια απολαυστική ιστορία για την αξία της φιλίας

Τι κάνει κάποιος όταν πέφτει θύμα βίας στο σχολείο; Πως αντιμετωπίζει κανείς ένα θυμωμένο συμμαθητή, ένα άσχημο περιστατικό; Ο Ορφέας Αναστασιάδης, μαθητής της Β τάξης, δίνει τη λύση στην ιστορία του Ντουπ.

"Ο Ντουπ, το ντουλάπι στο σχολείο του μαύρου χωριού"

Έκαναν 5 ώρες να φτάσουν.Τέλος ο Ντουπ, το ντουλάπι και οι γονείς του έφτασαν στο μαύρο χωριό κοντά στην κίτρινη λίμνη. Την επόμενη μέρα ο Ντουπ και ο μπαμπάς του πήγαν στο μπλε σχολείο, το μόνο σχολείο του μαύρου χωριού. Το σχολείο ήταν αρκετά παλιό και ο Ντουπ φρίκαρε. Μέσα στο σχολείο υπήρχαν παντού πορτραίτα του Λιονταρίτο Νταβίντσι και μια ξεθωριασμένη πόρτα που μύριζε γλίτσα. Μέσα στην τάξη ήταν όμως διαφορετικά.Ο δάσκαλος, ο Δρ Βόας, διάβαζε ένα βιβλίο και έτσι οι μαθητές συνέχεια έπαιζαν. Μόλις ο Ντουπ μπήκε στην τάξη όλοι του είπαν "Γειά σου!" εκτός από τους τρεις αλήταρους, το Δαικ τον Δαίμονα, τον Κο την Κόμπρα και τον Όλαφ τον Βίκινκ.    Κάθε μέρα ο Ντουπ καλοπερνούσε και όλοι τον σέβονταν εκτός από τον Δαικ, τον Κο και τον Όλαφ.  Μια μέρα, στον γυρισμό, ο Ντουπ συνάντησε τους τρεις αλήταρους. Ο ένας τον ξάπλωσε στο χώμα, ο άλλος άρχισε να τον ζουλάει κάτω και ο τρίτος του είπε: "Δεν αξίζεις τίποτα!". Από τότε ο Ντουπ έμενε σπίτι προσποιόταν τον άρρωστο ή ακόμα και τον ναρκωμένο. Έλειψε έντεκα μήνες, περίπου ένα χρόνο, ώσπου στο τέλος αναγκάστηκε να πάει στο σχολείο. Μόλις έφτασε όλα τα παιδιά (εκτός του Δαικ, του Κο και του Όλαφ) του είχαν ετοιμάσει ένα πάρτυ. Ακόμα και ο Δρ. Βόας που πάντα διάβαζε βιβλία γιόρτασε μαζί τους τον ερχομό του Ντουπ. Τότε ο Ντουπ κατάλαβε τη σημασία των φίλων του και από τότε αγνοούσε τον Δαικ, τον Κο και τον Όλαφ.

Τα χελιδόνια ήρθαν πάλι στο σχολείο μας την 1η του Μάρτη!

Τα χελιδόνια ξαναήρθαν φέτος στο σχολείο μας και  τραγούδησαν το Μάρτη στις τάξεις αλλά και έξω στη γειτονιά μας! Πήγαν βόλτα στο παλιό, μικρό σχολείο, στα κοντινά μαγαζιά και ξάφνιασαν χαρούμενα τους περαστικούς.  Οι μαθητές της Β τάξης καλωσόρισαν και φέτος την άνοιξη με τη χελιδόνα, τα άσπρα και κόκκινα βραχιολάκια τους, την κυρά-Σαρακοστή.  Και του χρόνου παιδιά!

Καλή αποκριά!

Το σχολείο μας γέμισε χρώμα! Χαρτόνια, μπογιές, ψαλίδια, κόλλες, φαντασία και ιδέες επιστρατεύτηκαν και στόλισαν τα παράθυρα και τους τοίχους μας με όμορφες δημιουργίες.  Το σκηνικό της αποκριάς ετοιμάστηκε και όλοι περιμένουν τα παιχνίδια στην αυλή του σχολείου μας την Παρασκευή.  Οι χαρταετοί που φτιάξαμε θα πετάξουν το τριήμερο που μας έρχεται στέλνοντας το δικό μας μήνυμα ελπίδας και χαράς. Χρόνια πολλά σε όλους, πολύχρωμα και μαγικά!

Ανάρτηση φωτογραφιών στο διαδίκτυο

Πρόσφατα ζητήσαμε από τους γονείς των μαθητών μας να συμπληρώσουν ένα έντυπο συγκατάθεσης για την ανάρτηση φωτογραφικού υλικού από δραστηριότητες των παιδιών στα πλαίσια του ευρωπαϊκού μας προγράμματος.  Γνωρίζοντας ότι το θέμα διαδίκτυο χρειάζεται την απαραίτητη προσοχή μας και με στόχο πάντα την ασφάλεια των μαθητών μας θα θέλαμε να σας ενημερώσουμε ότι για την καλύτερη πληροφόρησή σας μπορείτε να επισκεφτείτε την ιστοσελίδα του Πανελλήνιου Σχολικού δικτύου http://internet-safety.sch.gr όπου και θα δείτε τους κανόνες διαχείρισης ενός τέτοιου υλικού.   Για οποιαδήποτε άλλη διευκρίνιση ή επιπλέον πληροφορία θα χαρούμε να συζητήσουμε μαζί σας.

Ο Λευτέρης Χριστόπουλος, μαθητής της Ε τάξης του σχολείου μας φιλοτέχνησε το σήμα του Ευρωπαϊκού Προγράμματος στο οποίο συμμετέχουμε και βλέπετε ακριβώς δίπλα.  Η ιδέα φαίνεται ότι άρεσε πολύ στους εταίρους μας και έτσι αποφασίσαμε να το υιοθετήσουμε ως το λογότυπο του "ΑΒΓ.... Η τέχνη να είσαι παιδί".  Συγχαρητήρια Λευτέρη! 

ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ! ΚΑΛΑ ΜΑΝΤΑΤΑ!

Το 2012 μας έκανε καλό ποδαρικό!  Μόλις δεύτερη μέρα στο σχολείο τη νέα χρονιά και μας ενημέρωσαν ότι η αίτησή μας για συμμετοχή σε διετές πρόγραμμα Comenius εγκρίθηκε! Το σχολείο μας θα συμμετέχει σε μια νέα σχολική σύμπραξη πέντε ευρωπαϊκών σχολείων (Ελλάδα, Δημοκρατία της Τσεχίας, Πολωνία, Ιταλία και Ηνωμένο Βασίλειο) με θέμα "ABC The art of being a child".  Για τα επόμενα δύο χρόνια λοιπόν, μαθητές και δάσκαλοι ανασκουμπώνονται και δουλεύοντας μαζί με τους συμμαθητές και συναδέλφους των άλλων σχολείων σε κοινά σχέδια εργασίας θα προσπαθήσουν να ανακαλύψουν την τέχνη να είσαι παιδί!   Ανυπομονούμε να παρουσιάσουμε τα αποτελέσματα αλλά και να δουλέψουμε μαζί με γονείς και άλλα μέλη της σχολικής μας κοινότητας. Καλή χρονιά! Καλά μαντάτα!

Τελευταίες μέρες στο σχολείο πριν τις Χριστουγεννιάτικες διακοπές.  Μέρες γλυκές γεμάτες προσμονή για τις χαρούμενες στιγμές με φίλους και συγγενείς, γεμάτες μυρωδιές γλυκών, μελωδίες τραγουδιών, παιδικές γιορτές και όνειρα.  Το σχολείο μας έβαλε τα γιορτινά του και φιλοξενεί αυτές τις μέρες τις παραστάσεις των μαθητών που ανυπομονούν για την ώρα του παιχνιδιού.  Καλές γιορτές σε όλους, μαθητές, γονείς, εκπαιδευτικούς!  Μακάρι ο καινούριος χρόνος να μας βρει όλους πιο σοφούς και  πιο χαρούμενους! Χρόνια πολλά! Χρόνια γλυκά! 

Μια ενδιαφέρουσα πρόταση για τον ελεύθερο χρόνο σας!

Στην ιστοσελίδα www.openbook.gr θα βρείτε μια όμορφη συλλογή ηλεκρονικών βιβλίων για μικρούς και μεγάλους που αγαπούν το βιβλίο και την τεχνολογία!Δεν έχετε παρά να διαλέξετε τον τίτλο που σας αρέσει και να απολαύσετε το περιεχόμενο στην οθόνη του υπολογιστή σας.

Πρόγραμμα e-twinning 2011-2012

Το σχολείο μας ξεκινά αυτό το μήνα μια συνεργασία με άλλα δέκα σχολεία στην Ευρώπη στα πλαίσια του προγράμματος e-twinning και με θέμα τη ζωή στο σχολείο. Οι μαθητές μας των Ε και Στ τάξεων πρόκειται να συνεργαστούν με τους μαθητές των άλλων ευρωπαϊκών σχολείων με στόχο να μάθουν περισσότερα για την καθημερινότητα των παιδιών , τα προγράμματα σπουδών, το σχολικό περιβάλλον και ότι άλλο σχετίζεται με τη ζωή και τις δραστηριότητες μέσα σ' αυτό.

Καλό ξεκίνημα!

Η νέα σχολική χρονιά 2011-2012 είναι γεγονός! Μπορεί αυτή η αρχή να 'ναι δυσκολότερη αλλά θα τα καταφέρουμε!
Σας περιμένουμε όλους, μαθητές και γονείς στον αγιασμό της σχολικής μας κοινότητας τη Δευτέρα 12 Σεπτεμβρίου και ώρα 8.15
Καλή Σχολική Χρονιά!

Aντί αποχαιρετισμού ...

 

Τα παιδιά σου δεν είναι παιδιά σου, είναι οι γιοί και οι κόρες της λαχτάρας της ζωής για τη ζωή.Για τη ζωή τους είσαι το μέσο κι όχι η αρχή, κι ας μένουν κοντά σου δεν ανήκουν σε σένα. Μπορείς να τους δώσεις την αγάπη σου, όχι όμως και τις ιδέες σου, γιατί ιδέες έχουν δικές τους.Μπορείς να δώσεις μια στέγη στο σώμα τους, όχι όμως και στις ψυχές τους, γιατί η ψυχή τους κατοικεί στο σπίτι του αύριο, που εσύ δεν μπορείς να επισκεφθείς, ούτε στα όνειρά σου.Μπορείς να προσπαθήσεις να τους μοιάσεις, μην προσπαθείς όμως να τα κάνεις όμοιά σου, γιατί η ζωή δεν πάει προς τα πίσω και δεν σταματά στο χθες. Είσαι το τόξο, από το οποίο εκτοξεύονται τα παιδιά σου σαν ολοζώντανα βέλη. Κάνε τοξότη τη σαϊτα που στα χέρια σου κρατάς, να σημαίνει χαρά.
(Απόσπασμα από το βιβλίο του Χαλίλ Γκιλμπράν Ο Κήπος του Προφήτη)

Λαογραφικό Μουσείο στο σχολείο μας

Στα πλαίσια του Πολιτιστικού μας Προγράμματος "Ο παππούς και η γιαγιά στον κύκλο του χρόνου" και με την ευκαιρία του τέλους της φετινής σχολικής χρονιάς, οι μαθητές του Β1 του σχολείου μας οργάνωσαν ένα μικρό Λαογραφικό Μουσείο.
Καλούμε όλους τους φίλους της παράδοσης να επισκεφθούν τη λαογραφική μας συλλογή, τη Δευτέρα 14 Ιουνίου 2010 από 8:30΄το πρωί έως 12:00΄ το μεσημέρι. Ελάτε να σας ταξιδέψουμε στο χτες.
Ξεναγοί σας οι μαθητές του Β1.

Μπροστά στο νέο μας διαδραστικό πίνακα!

Dear Mrs Julie,
I want to say a "THANKS " for the new board in your classroom . I am very excited! This board can do many things e.g you can write with your finger on it !!! today we played with it and it was FANTASTIC !!!! It is realy good and I just want to say a BIG BIG "THANKS " !!!!

MARIETTA XAGORARI

Xρυσή συμμετοχή στο σχολικό πρωτάθλημα 2010

 

Το σχολείο μας συμμετείχε και φέτος στο σχολικό πρωτάθλημα του Δήμου Ζωγράφου με μεγάλη επιτυχία! Οι μαθητές μας επέστρεψαν στο σχολείο με το χρυσό μετάλλιο στους αγώνες ποδοσφαίρου! Μπράβο παιδιά! Πάντα πρωτιές!

Μαθαίνουμε για την ενέργεια στο ΚΠΕ Αργυρούπολης

 

Την Τρίτη 4 Μαϊου 2010 η ΣΤ τάξη του σχολείου μας παρακολούθησε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα για την ενέργεια στο Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Αργυρούπολης. Ακούσαμε και μάθαμε πολλά καινούρια πράγματα και παίξαμε χτίζοντας το δικό μας βιοκλιματικό σπίτι!

24 Απριλίου 2010 "Οι πράσινες γωνιές της γειτονιάς μου" βραβεύονται!

A strange and funny announcement!

Κάλαντα του Λαζάρου

Την Παρασκευή 26/3/2010, τελευταία μέρα στο σχολείο πριν τις πασχαλινές μας διακοπές, βγήκαμε και είπαμε τα κάλαντα του Λαζάρου! Τα κάλαντα που διαλέξαμε φέτος ήταν από την Αιανή της Κοζάνης. Στο γραφείο της Διευθύντριας κοντέψαμε να πάρουμε όλο το πανέρι με τα κεράσματα. Τι να κάνουμε όμως; Είμαστε μικροί και μας αρέσουν πολύ τα γλυκά. Στο τέλος το καλαθάκι μας γέμισε καλούδια!
Καλή Ανάσταση σε όλους!
Οι μαθητές του Β1.

We 've got new penfriends!

We are very happy to have four envelopes with letters and gifts from the students of Cevre Private School in Istanbul! Anyone interested in starting writing to our new friends please contact the English teacher of our school!

Της τρίτης τα κεράσματα!

Οι μαθητές της τρίτης τάξης του σχολείου μας με τη βοήθεια της δασκάλας τους κ. Ειρήνης Παρούτη ετοίμασαν σοκολατάκια στην κουζίνα της τραπεζαρίας του Ολοήμερου και πέρασαν από όλες τις τάξεις για να μας κεράσουν. Συγχαρητήρια! Ήταν πεντανόστιμα!

Στιγμές από την 1η Μαρτίου 2010

Ξεκινάμε με μεγάλη χαρά

Ποιητές εν δράσει!

5th Grade Express

Reduce, reuse, recycle and report!

Message to 6th grade pupils of our school!
If you like the poster I made for our visit to Drapetsona prepare a text to match! It can be a poem, your impressions, advice to your parents or anything you like but in English!

Your English teacher

Julie